Dieses Lehrbuch versteht sich als Standardwerk einer integrativen Betrachtung sämtlicher kognitiver Leistungen, von Wahrnehmung über Aufmerksamkeit, Orientierung, Sprache, Denken, Gedächtnis, Handeln, Reagieren, Motorik bis hin zur Emotion. Es berücksichtigt Beiträge aus den Bereichen Psychologie, Biologie und Medizin.